Consejo Escolar 6 febrero 2019

RESUMEN CONSEJO ESCOLAR – 6 FEBRERO 2019

Estimadas familias:

El pasado 6 de febrero se celebró un Consejo Escolar ordinario, donde lo más relevante que se comentó fue lo siguiente:

  • Se aprobó el presupuesto propuesto para este curso. Se comentó la importancia para el Instituto de la aportación voluntaria de los padres cuando se realiza la matrícula.
  • El director repartió un borrador de la actualización que desea realizar del Proyecto Educativo del Centro. Si alguien quiere conocerlo y realizar alguna aportación, le proporcionaremos una copia. Tenemos hasta el próximo Consejo Escolar que será en abril, probablemente.
  • Se organizaron las comisiones de convivencia, seguridad y actividades extraescolares.
  • Se informó de la celebración de un torneo de debate intercentros y que el equipo que va a participar del Instituto está formado por alumnos de 1º Bachillerato. Se prevé que serán tres días en el mes de abril.
  • Los alumnos de 2º de Bachillerato han pedido que los días de los exámenes de la última evaluación en mayo se concentren en 4 días y que no haya clase.
  • La nota media del del Instituto el año pasado en la EVAU fue de 7,64 y la nota media del expediente fue de 7,32.
  • La biblioteca se está abriendo por las tardes los lunes y miércoles.
  • Este curso se ha dejado de realizar la actividad de inmersión en inglés en Valencia, dado que estaba programada para el curso de 2º ESO y actualmente los alumnos siguen el programa bilingüe tienen un nivel más alto de inglés que el que se imparte en dicha actividad.
  • Se prevé que la Jornada de puertas abiertas del Instituto sea una semana antes de que comience el plazo para hacer la inscripción. La AMPA ha pedido que ese día esté presente la coordinadora de bilingüismo por las dudas que tienen las madres y padres del Colegio.
  • Los representantes de alumnos y la AMPA hemos pedido, y se ha concedido, poner rollos de papel higiénico en los cuartos de baño, esperando que todos se porten de forma civilizada.
  • Se debatió sobre cómo solucionar el problema que plantea el adelanto de los exámenes extraordinarios de septiembre a junio como ya ocurrió el curso pasado. Los estudiantes que han aprobado en la convocatoria ordinaria no tienen ningún interés en actividades que no tienen ya valor para sus expedientes, los profesores están obligados a ocuparse al mismo tiempo de trabajar con los alumnos que deben examinarse en la convocatoria extraordinaria y de los que ya han aprobado todo. El curso pasado el resultado fue que el absentismo de los estudiantes que habían aprobado fue enorme. Desde la AMPA nos comprometimos a proponer algunas actividades para hacer ese día aunque tanto la dirección como los profesores que pertenecen al Consejo Escolar insistieron en que va a ser muy difícil que los alumnos aprobados asistan a clase durante esas dos semanas finales.

Aprovechamos para instaros a que si tenéis cualquier cuestión relacionada con el Instituto, nos la trasladéis para hacerlo llegar a la Dirección o al Consejo Escolar.

Un saludo.

Jornadas de puertas abiertas UPM 2019

 

Aquí tenéis todas las fechas de las jornadas de puertas abiertas de cada una de las Escuelas de Ingeniería de la Universidad Politécnica de Madrid.

Si quieres estudiar una Ingeniera….. esta es una oportunidad para conocer la Escuela a la que quieres ir.

¡Anímate y luego nos cuentas!

http://www.upm.es/sfs/Rectorado/Vicerrectorado%20de%20Alumnos/Informacion/Orientacion/DocumentosNuevos/JornadaPuertasAbiertas2018-2019.pdf

Próxima asamblea informativa. 6 marzo.

Con motivo de la próxima huelga educativa (convocada para el 9 de marzo) y contra el cierre del IES Pérez Galdós, se ha organizado una asamblea informativa el próximo lunes 6, en el CEIP Bravo Murillo.
Os dejamos aquí el cartel con todos los datos de la convocatoria y os instamos a asistir:

 

Charla sobre las TIC

El pasado 14 de febrero se celebró la charla para los padres sobre la el riesgo que pueden suponer las nuevas tecnologías para nuestros hijos.

Ofrecida por la orientadora del centro, Pilar, la impartió Miguel y resultó francamente interesante, no solo por el contenido general, sino porque el enfoque práctico favoreció la participación de los padres asistentes.
Miguel está, junto con otra compañera, en los recreos del instituto con los chicos organizando actividades lúdicas o deportivas alternativas al móvil, que es su principal ocupación en los descansos. Los conoce, por tanto, bastante bien, y sabe lo que son para ellos el móvil y las redes sociales y juegos a los que pueden acceder desde él.